Parte de los proyectos lúdico pedagógicos como metodología didáctica e integradora que se llevan a cabo a través de la mediación pedagógica de los maestros y la integración de los ámbitos, núcleos y aprendizajes en los Proyectos de Aula, los cuales nacen de una pregunta problematizadora formulada por los niños a partir de sus presaberes e ideas previas. Este proyecto responde a sus intereses y necesidades, a sus ritmos de trabajo, estilos de aprendizaje y al contexto, buscando garantizar un aprendizaje significativo en el cual, los estudiantes son el centro de su propio proceso.